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发布时间:2018-08-07   来源:合乐888账号注册 作者:左云霞
   

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新华网杭州10月23日电(记者周宁、段菁菁)记者从23日召开的越乡文化发展高层论坛上获悉,经过10余年努力,我国“越剧之乡”——浙江省嵊州市探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教育新路,在全国树立起“越剧进课堂”的文化传承的成功样本。  据记者了解,嵊州市在10年内已组建成以越剧人才培育试点校——城南小学为龙头,由10多所中小学、幼儿园参与的“越剧教育网络学校群体”,通过向剧团聘用、校内培养、社会兼职等途径招收越剧教师80余名,所编著的全市越剧教材《小学生学越剧》被列为浙江省基础教育地方课程教材。  与此同时,嵊州市还成立了越剧教育分会,进行越剧教育实践探索和理论研讨。组建的“小小越剧团”“娃娃越剧团”等社团组织,广泛开展了越剧巡游、越剧沙龙、越剧故事会、越剧小明星赛、越剧票友PK赛等活动,激发了学生学越剧的兴趣,营造了浓郁的越剧教育氛围。  据了解,中国少儿戏曲小梅花金奖已连续10次花落嵊州,10多位越剧后备人才被省级以上艺术院校录取。嵊州越剧教育的崛起,提高了市民的艺术素质,培养了一批越剧爱好者,也促进了嵊州民营剧团的迅速发展。

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新的资助政策实施一年以来,取得了显著的成效。为了带动全国各省、各高校以不同形式进行新资助政策的宣讲,让政策家喻户晓,教育部全国学生资助管理中心副主任马文华等深入东平县、蒙阴县部分农民家庭,展开县、村、户等不同层面的政策咨询,就国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的申请,以及国家助学贷款、“绿色通道”的办理等,解答了学生及其家长的疑问。

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D部长:7月26号国务院常务会议已经解决了这个问题,今年人大开会的时候,各个代表提出应当建立国家突发公共事件的总体应急预案,这个意见已被国务院认真执行,7月26号国务院常务会议已就国家突发公共事件总体应急预案进行了讨论并通过。这个预案是由25件专项应急预案和80件部门应急预案组成,有相当省部级机构已编制了自己的应急预案。全国应急预案的框架体系应当说已初步建立。

会上,凌保东要求全体干部同志一要认清形势,抢抓机遇促发展。要紧紧抓住贯彻落实全国、四川省教育工作会议精神和深化医药卫生体制改革这两大机遇,加快发展理念和发展方式转变,用激情、用大智慧破解学校前进中的各种难题,大幅提升办学质量和水平,不辜负时代和人民的殷切期望。二要明确任务,突出重点抓落实。要全力做好60周年校庆各项筹备工作、进一步深入推进创先争优活动、进一步建立健全的廉政风险防控机制和认真开展庆祝建党90周年系列活动。三要改变作风,务求取得新业绩。要珍惜组织和群众的信任,要以“千方百计找出路、千山万水学经验、千辛万苦抓落实”的精神,切实增强政治意识、大局意识、责任意识,扎扎实实做好各项工作,为学校“十二五”开好局、起好步、担好责。最后,他号召希望全体干部同志要进一步统一思想、认清形势、明确目标、坚定信心,将干劲和智慧统一到学校的部署上来,继续发扬艰苦奋斗,自强不息的川北医精神,奋发进取、开拓创新,不断取得新的更大成绩,为建校60周年和建党90周年献礼!

而帮助什邡提高教育软件水平,北京也是不遗余力。“教育对口支援工作,是北京对什邡智力支持的重要组成部分。”北京市教委有关人士介绍,北京积极搭建北京市与什邡市中小学校对口支援工作平台,组织安排北京市与什邡市中小学校之间建立一帮一、“手拉手”对口支援与合作关系。目前已有35所学校与北京的中小学结成了对子。北京还组织教育专家和优秀教师支教团赴什邡市开展支教活动。仅2009年就地培训的当地教师就达2000余人。此外,北京还把什邡的500名骨干教师和培训教育管理干部带到北京,接受学习和培训,并在去年开通了北京—什邡远程教育培训平台项目。(董长青)

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廖哲勋在《课程.教材.教法》2007年第3期《论课程论学科建设的规律性》一文中指出,要发挥当代课程论在各级各类学校课程改革与建设中的指导作用,必须建立健全课程论的子学科群。首先,课程论学科必须具有宽广深厚的基础理论,需要包含课程概论与相关的专业提高学科;其次,课程论学科必须拥有求真务实的课程工程理论子学科群;再次,课程论学科还须具有科普性的课程应用理论子学科群。我们不能笼统地说课程论是一门理论性学科或是一门实践性学科,笼统的看法将有碍于正确进行课程论建设。(张滢 辑)

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